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读我《新教育之梦》有感 ——“同读一本书”我校高中部首期术科教师读书分享会侧记

作者:杨钰莹????一审:简小龙????二审:邓育生????发布时间:2022-04-19????浏览量:164

本着“服务教育、繁荣学术、积累文化”的理念,4月18日上午我校举办了第一期高中术科教师读书分享会,来自音乐、美术、信息技术、体育、综合实践科组的五位老师分别分享了自己的读后感。

此次活动的“主角”是由人民教育出版社出版的《新教育之梦》(作者朱永新),该书从十个方面谈了作者理想中的教育,包括理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的家长等十个章节的内容。作品的语言风格清新、朴实,字里行间无不浸润着作者对教育的理性思考,充满着对教育热爱的激情。

音乐科组赵满姣老师就书中新教育实验的十大理想之一——“理想的美育”,结合自己的专业教学阐述了对美育的认知——课堂教学不仅仅是技艺的训练,更应该通过课堂教学进行美学的提升,通过艺术之美把学生导向求真、为善、尚美的境界;体育科组王小华老师着重分享了自己与书中“理想的体育”这一章节产生的阅读共鸣:结合不久前圆满落下帷幕的冬残奥会,王老师提出在体育活动中,不仅要锻炼学生运动能力,更要注重通过体育运动培养学生正确的价值观、坚强的意志力、德行的养成、诚实的品格、健全的心理素质等内在的体育精神;信息技术科组郑培芹老师分享了书中自己最喜欢的一个章节——“理想的教师”,并就如何能就为一名理想的教师做出了自己的感悟和思考。首先我们应该学会爱自己,成为自己精神家园的主人,才会懂得爱周围的世界和周围的人;其次我们应该好好爱家人,只有经营好幸福和睦的家庭,才有动力和精力向着自己的教育理想为之奋斗;文雅老师则从美术教师的角度出发,分享了她眼中的“理想的美育”,应该教会学生感悟不同的美,激发学生的“爱美”之心,善于在生活中发现美、感受美、创造美;综合实践肖忠华老师在分享之余,还就自己阅读的《考察探究与设计制作》一书分享了自己的阅读模式:研究书本架构、调查书本实际销售及使用意义、结合教学实际提出个人见解等,给老师们在今后的阅读中做出了很好的启发。

活动中,教学处邓育生主任对此次分享会做出了总结并提出了几点希望:希望老师们多读书,通过阅读来提升自己的综合素养;希望老师们在教学中积极参与到我校提出的“双新”建设中,即注重课堂活动的创新性;课程教学要善于融入思政性,技能学习的同时更要培养学生的品质;树立成果意识,将课堂教学成果物化为可供学习参考的教学资料。

教育是一首诗,诗的名字叫热爱,在每个孩子的瞳孔里,有一颗母亲的心。教育是一首诗,诗的名字叫未来,在传承文明的长河里,有一条破浪的船。作为一名教育工作者,我们应该始终牢记初心,不断学习,时刻怀揣教育理想实现自己的教育之梦。










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